Políticas e práticas na formação docente e o atendimento à infância
Sandra Regina Gardacho Pietrobon (org.)
R$ 40,63 (+ Frete)
Sinopse:
Nesta coletânea estamos apresentando as produções científicas que deram suporte às oficinas e minicursos da IX Semana do curso Pedagogia da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Campus Irati-PR), com a temática central A Infância em diferentes contextos: políticas e práticas na formação docente, ocorrido no ano de 2018, que contou com a colaboração de docentes de vários cursos da instituição como: Matemática, Letras, História, Psicologia, Fonoaudiologia e Pedagogia, entre outros convidados de instituições de ensino superior públicas, entre estas da Universidade Estadual de Ponta Grossa e a Universidade Tecnológica Federal do Paraná, com atividade nos Campi de Irati-PR e Prudentópolis-PR.
O Eixo 1 desta obra tem como objetivo
trazer escritos que pontuem políticas públicas, as quais possam embasar
reflexões no âmbito da formação docente – licenciaturas, haja vista que as
mesmas direcionam as propostas pedagógicas na educação básica e ensino
superior.
O Eixo 2 trata de apresentar práticas pedagógicas diferenciadas para a
atuação do professor, seja na educação infantil ou anos iniciais do ensino
fundamental, num movimento de que, teoria e prática elaboram-se e
constroem-se mutuamente.
Leia o Prefácio da Profa. Dra. Marynelma Camargo Garanhani (Universidade Federal do Paraná)
Número de páginas: 250
Edição: 1 (2019)
ISBN: 978-85-958-3069-1
Formato: A 5 (14 X 21 cm)
Acabamento: Brochura com orelha
Tipo de papel: Offset 75g
Contatos:
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Editor: Flavio Felicio Botton
Supervisão Editorial: Fernanda Verdasca Botton
Editora Todas as Musas - São Paulo
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